给孩子的传统文化课(全4册) 六四 即使你的数学总是挂科也不妨碍你欣赏这部小说。——《华盛顿邮报》 循环的结构，恰似迈洛擅长的拓扑学:叙事在事件的重复中展开，每一次都揭示出更多的细节。延展的时间，犹如一条莫比乌斯环：拧转的形状，唯一的表面，永无出口的路径，无休无止的循环。——《纽约时报》 令人焦灼的场景，将卡宁的写作置于契弗、厄普代克、约翰·欧文式的美国东海岸家庭微观现实主义传统之中

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编辑推荐 ֎ 呼唤已久的学术经典再版 ֎ 一部让人看透“爱情本质”的文学批评读本，一堂西方文学名著课。 ֎ 一本为“羡慕嫉妒恨”正名的书，条分缕析讲道理，哲学家向你证明，没有虚荣，就没有爱情。 什么是人的欲望？欲望源于“浪漫”的本能，还是与他人欲望的攀比？通过对《堂吉诃德》《包法利夫人》《追忆似水年华》等小说的分析，本书为读者展示出一种欲望模式的“同构性”—主体的欲望无法自发生成，主体始终摹仿着第三者的欲望。这个第三者可以置身小说行动之外，如堂吉诃德幻想中的骑士爱情，或诱导包法利夫人的浪漫小说；亦可内化于小说行动之中，如斯丹达尔和普鲁斯特的主人公，他们的欲望对象本身也是小说的人物之一。在主体和他的第三者之间，混杂着羡慕、嫉恨与竞争的情感形成了一种微妙的张力，正是这种张力推动了小说情节发展。基拉尔的欲望理论及其附属概念“攀附”逐渐被后来发展起来的实验心理学所证实，成为一种影响深远并得到公认的人类心理学模型。 本书集中于对塞万提斯、斯丹达尔、福楼拜、陀思妥耶夫斯基和普鲁斯特五人的探讨。这五位伟大的欧洲小说家生活在不同的时代，使用不同的语言写作，拥有不同的风格，并处于完全不同的文学传统之中，然而“欲望的摹仿”的结构将他们的作品集合在了一起，在这一共同的结构之上，他们呈现出超越任何差异性的极为有趣的相似。 — 勒内·基拉尔

this book places the evolving military competition between the United States and China in historical context

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